写活你  

作　　者：尤今 

机构地区：[1]不详

出　　处：《海峡儿童（读写）（7-9年级）》2018年第12期14-14,共1页

摘　　要：描写人,尤其是五官,最重要的是抓住他们脸上最突出的特征来写。道理很简单,实行起来也不困难。我把这个秘诀以灵活的教学方式传授给学生。我嘱咐他们在教室里围成一个大大的圆圈,团团坐好,然后暗暗选定一个自己所要描写的对象,默默地观察。找出他与别人最大的不同,再借用一个生动的比喻,把这个特点显现出来。

关 键 词：教学方式 五官 学生 教室 描写 

分 类 号：G43[文化科学—教育学]