内涵载体品牌——区域—体化推进中华优秀传统文化教育的探索  

作　　者：倍文明 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新校园（文化大观）》2018年第8期33-34,共2页

摘　　要：中华优秀传统文化,不是束之高阁的抽象理论,而是春风润物的生动滋养。近年来,为发挥国民教育在中华经典文化传承中的基础性作用,提升新时代教育内涵和品质。国家教育行政学院国学教育研究中心在学院和“尼山国学研修基地”持续举办了四十多期国学经典教育专题研修班,为全国各地教育行政管理干部和教师展现出中华经典文化的魅力;与相关区域合力打造国学经典教育实验区,为各地区国学经典教育的开展提供了思路和范例。

关 键 词：中华优秀传统文化 传统文化教育 国家教育行政学院 品牌 载体 经典教育 教育研究中心 行政管理干部 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]