地方高校教师深入企业挂职锻炼的探索  

作　　者：祝贞凤[1] 辛涛[1] 

机构地区：[1]烟台南山学院,山东龙口265713

出　　处：《西部素质教育》2019年第1期103-104,共2页Western China Quality Education

基　　金：山东省教育厅2016-2017年度教育科学规划课题"基于‘校企校’合作的地方本科高校科技创新能力提升研究"(编号:BYGI2017006)

摘　　要：为了提升教师教学能力、科研能力,从而培养技能型人才,服务于地方企业,文章首先分析了地方高校教师深入企业挂职锻炼的意义,然后阐述了地方高校教师深入企业挂职锻炼存在的问题,最后提出了地方高校教师深入企业挂职锻炼的优化路径,即学校精心选拔、有序外派挂职锻炼教师;学校建立完善、有效的挂职锻炼运行管理机制;搭建好"校企合作"平台,校企共同管理,实现校—企—教师"三赢"。

关 键 词：地方高校教师 挂职锻炼 “校企合作”平台 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]