感恩社会:对品德课堂的教学探索  

作　　者：吴宏祥[1] 

机构地区：[1]江苏省泰兴市襟江小学

出　　处：《阅读》2018年第95期24-26,共3页

摘　　要：近年来,学生顶撞父母,学生随意浪费粮食,学生不给有特殊需要的人士让座等现象屡见不鲜,是什么蒙蔽了孩子们本应懂得感恩的心?教育学生懂得感恩,是教师刻不容缓的责任。在具体操作上,“品德课堂”是德育的主要渠道,为教师在学生心田播下感恩社会的种子,渗透感恩社会的意识,搭建了很好的平台但如何利用好这一平台,让感恩成为孩子们发自心灵深处的呐喊,是值得我们研究的问题。

关 键 词：感恩社会 以知促情 以情导行 实践活动 

分 类 号：G623.15[文化科学—教育学]