高职教育“政校行企外”合作协议的规范性与制定问题研究  

Research on the Standardization and Formulation of the Cooperation Agreement Between "Government, School, Industry, Enterprise and Foreign Country" in Higher Vocational Education

作　　者：孙云志[1] 张瑞霞[2] 

机构地区：[1]南京交通职业技术学院高等职业教育研究所 [2]江苏海事职业技术学院高等职业教育研究所

出　　处：《教育与职业》2019年第2期18-24,共7页Education and Vocation

基　　金：2017年度江苏省高校哲学社会科学研究重点项目"江苏优质高职院校多元共治研究"的阶段性研究成果。(课题编号:2017ZDIXM087;课题主持人:孙云志)

摘　　要：高职教育"政校行企外"合作协议是提升高职院校治理水平的平台。高职教育"政校行企外"合作协议具有文件属性、道德属性以及柔性属性。文章提出,通过权限划分、协议与法律法规间的协调以及制定内容的"基本权利"限制来破解高职教育"政校行企外"合作协议制定的权限问题;通过制定的正当程序、制定程序的民主原则以及协议体系化建设来破解高职教育"政校行企外"合作协议制定的程序问题。

关 键 词：高职教育 “政校行企外”合作协议 规范性 制定权限 制定程序 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]