教师会沦为“无用阶级”吗——人工智能的视角  

作　　者：王德林[1] 李成彬 

机构地区：[1]成都大学师范学院,四川成都610106

出　　处：《教育科学文摘》2018年第4期53-54,共2页Educational Science Abstracts

摘　　要：人工智能与人类教师的区别人工智能的新进展以及外界的各种言论给教师群体带来了不小的压力,然而这并不代表人类教师就一无是处,沦为“无用阶级”,甚至被人工智能取代。要想论证教师是否会沦为“无用阶级”,可以将人工智能与人类教师作比较,二者的区别具体体现在知识的来源、传递和反馈方式等方面的不同。

关 键 词：教师群体 人工智能 阶级 反馈方式 人类 压力 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]