王德林

作品数：4被引量：94H指数：3
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供职机构：成都大学师范学院更多>>
发文主题：中介作用幼儿教师胜任力职业幸福感政府支持更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教更多>>
发文期刊：《教育科学文摘》《教育与教学研究》《心理与行为研究》更多>>
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美国“2061计划”新进展及其对我国科学教育的启示被引量：4
《教育与教学研究》2019年第4期43-50,共8页王德林 俞佳慧 
美国"2061计划"实施三十多年来,出现了一些新动向:该项目的研究主要集中在生物学中跨学科整合课程的开发;学生在进行能量学习中错误观念的形成与纠正及对学习进程和学习方式的研究;在"下一代科学标准"(NGSS)理念下,为教师开展教学提供...
关键词：美国"2061计划" 科学教育 课程开发 
教师会沦为“无用阶级”吗——人工智能的视角
《教育科学文摘》2018年第4期53-54,共2页王德林 李成彬 
人工智能与人类教师的区别人工智能的新进展以及外界的各种言论给教师群体带来了不小的压力,然而这并不代表人类教师就一无是处,沦为“无用阶级”,甚至被人工智能取代。要想论证教师是否会沦为“无用阶级”,可以将人工智能与人类教师作...
关键词：教师群体 人工智能 阶级 反馈方式 人类 压力 
幼儿教师政府支持、组织支持和胜任力对职业幸福感的影响:职业认同的中介作用被引量：47
《心理与行为研究》2018年第6期801-809,共9页王钢 范勇 黄旭 刘先强 王德林 
四川省教师教育研究中心2018年度重点项目(TER2018-003)
为探索幼儿教师政府支持、组织支持、胜任力和职业认同对职业幸福感的影响,选取四川、重庆、西藏、贵州、江西、湖北和北京七地幼儿教师462名,用幼儿教师职业幸福感量表、幼儿教师胜任力问卷、幼儿教师职业认同问卷、政府支持问卷和组...
关键词：职业幸福感 职业认同 政府支持 组织支持 胜任力 幼儿教师 
幼儿教师组织支持和职业压力对离职意向的影响:职业倦怠的中介作用被引量：45
《心理与行为研究》2017年第4期528-535,共8页黄旭 王钢 王德林 
四川学前教育发展研究中心2016年度项目(CECER-2016-B11)
为探索幼儿教师组织支持、职业压力和倦怠对离职意向的影响机制,选取四川、重庆、西藏、贵州和北京五地幼儿教师326名,用幼儿教师工作压力源问卷、幼儿教师离职意向问卷、教师职业倦怠量表和组织支持感问卷进行调查。结果表明:(1)幼儿...
关键词：组织支持 职业压力 职业倦怠 离职意向 幼儿教师 
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