初中生地理空间思维培养策略研究  

作　　者：张立峰[1] 关洁 杨木易 

机构地区：[1]吉林师范大学旅游与地理科学学院

出　　处：《中学地理教学参考》2018年第24期4-6,共3页Teaching Reference of Middle School Geography

摘　　要：地理空间思维是初中地理教学的重、难点。文章认为培养地理空间思维应从培养学生的基础地理空间知识、掌握能力和实际应用执行能力入手,并重点阐述了地理空间思维的内涵、结构及价值意蕴,根据地理空间思维的构成提出培养地理空间思维的策略。

关 键 词：空间思维 执行能力 初中生 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]