浅析输入-输出理论在大学英语教学中的应用  

Application of Input-Output Theory in College English Teaching

作　　者：张敏[1] Zhang Min

机构地区：[1]黑河学院,黑龙江黑河154300

出　　处：《福建广播电视大学学报》2018年第6期48-51,共4页Journal of Fujian Radio & TV University

基　　金：黑河学院教育科学研究项目"基于‘输出驱动-输入促成假设’的应用型双语人才创新培养模式研究"(项目编号:JYY201510)的阶段性成果

摘　　要：现从美国语言学家S.D.Krashen的"输入假设"理论和Swain的"输出假设"理论出发,分析目前我国大学英语教学现状,指出英语教学中存在的问题,并提出改进建议。

关 键 词：输入与输出理论 大学英语教学 应用 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]