高职院校社会教育职能的开发与研究  被引量:1

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作  者:邓湘宁[1] 

机构地区:[1]无锡科技职业学院继续教育学院,江苏无锡214028

出  处:《江西电力职业技术学院学报》2018年第9期79-80,共2页Journal of Jiangxi Vocational and Technical College of Electricity

基  金:江苏省成人教育协会"十三五"社会教育立项课题<企业外语培训模式建设>中期研究成果(项目编号:135108)

摘  要:近年来,随着经济社会的发展和进步,高职院校无论是在教育规模还是作用发挥上都较以往有了显著提升。高职院校是社会发展所需人才的一个重要培训机构,在社会教育职能上起着重要作用。由于高职院校的主要精力都用到专业技能型人才培养上,这就使其社会教育职能的发挥具有局限性。在教育多元化的发展背景下,如何更好地发挥高职院校社会教育职能成了必须高度重视的问题。

关 键 词:高职院校 社会教育 职能 开发研究 

分 类 号:G718.5[文化科学—职业技术教育学]

 

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