激情教学的内涵、价值与途径  

Connotation,Value and Approaches of Passion Teaching

作　　者：赵兴奎[1] 邱德雄[2] ZHAO Xing-kui;QIU De-xiong

机构地区：[1]长江师范学院教师教育学院,重庆408102 [2]长江师范学院发展规划处,重庆408102

出　　处：《教学与管理》2019年第1期4-7,共4页Teaching and Administration

摘　　要：激情教学是师生在特定教学情境中自然生成,富含理性的一种持续时间较长,愉悦、亢奋的教学形态。对提高学生素质、教师专业发展以及和谐师生关系的建立具有重要的价值。教师的教育情感是生成激情教学的前提,教学自信是培育激情教学的沃土,师生对文本意义的独特建构是激情教学的生长点。

关 键 词：激情教学 价值 途径 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]