课改模式下如何保证高中数学作业的有效性  

作　　者：贺巧 

机构地区：[1]重庆市彭水县第一中学校,重庆彭水409600

出　　处：《南北桥》2018年第23期7-7,共1页South norfh bridge

摘　　要：作业是数学教学过程中的重要环节,也是课堂的延续和补充,尤其是有效的数学作业,其重要性不言而喻。本文从影响高中数学作业有效性的成因和如何保证高中数学作业有效性两个方面进行探讨。

关 键 词：问题导航 高中数学 作业 有效性 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]