谈多媒体病理教学设计的实践与探索  

Practice of multimedia-aided teaching design of pathology

作　　者：张绘宇[1] 刘凤阁[1] 张颖衍[1] 张春庆[1] 

机构地区：[1]齐齐哈尔医学院,齐齐哈尔161042

出　　处：《中国医学教育技术》2002年第2期83-84,共2页China Medical Education Technology

基　　金：黑龙江省高等教育研究会“九五”教研课题

摘　　要：本文以病理学教学改革为试验对象,阐述了教学设计的重要性.并通过对学生成绩的分析,说明在使用现代教学手段的同时,必须进行教学设计才能提高学习效率.

关 键 词：多媒体教学 教学设计 病理学 

分 类 号：R36－4[医药卫生—病理学] G434[医药卫生—基础医学]