贯彻“以德治国”重要思想构建新时期高校育人新格局  

Building a new pattern of educating College students

作　　者：吴荣祥[1] 覃柳娟[1] 付鸿雁[1] 

机构地区：[1]石家庄邮政高等专科学校,河北石家庄050000

出　　处：《石家庄师范专科学校学报》2002年第1期64-66,共3页Journal of Shijiazhuang Teachers College

摘　　要：江泽民同志“以德治国”重要思想具有重大的战略意义和现实意义。面对新的机遇与挑战 ,高等学校必须构建以德治校的育人新格局 ,并从体制、管理、内容、载体、方法、形式、阵地、保障以及队伍建设等九个方面实施“三个一体化”:即决策、管理、运作实施一体化 ;方法、途径、队伍建设一体化 ;反馈、评估、激励机制一体化。The theory'administering a country by morality'put forward by President Jiang Ze-min is of strategic importance and realistic significance.Facing new opportunities and challenges,universities and colleges should build a new pattern of educating students with morality improvement as the center--'three integral wholes',i.e.decision,management and operation;methods,ways and teachers constrution;feedback,evaluation and encouragement.

关 键 词：高等学校 道德教育 育人格局 以德治国 育人机制 创新 德育队伍 信念教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]