情景体验法在心理学基础教学中的应用  

作　　者：沈济人 

机构地区：[1]陇南市卫校,甘肃武都746041

出　　处：《卫生职业教育》2014年第13期64-65,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：通过在心理学基础教学中创设情景,让抽象深奥的心理学知识变得具体而形象易懂,使学生在情景体验中学习心理学知识,了解某种心理现象在现实生活中的表现,达到教与学的统一,提升教学效果。

关 键 词：情景体验法 心理学基础 教学效果 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]