以开放求发展——21世纪中国成人教育的发展思路求解  被引量:1

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作  者:王传永[1] 

机构地区:[1]山东曲阜师范大学,山东曲阜273165

出  处:《电大教学》2002年第2期5-8,共4页

基  金:全国哲学社会科学"九五"规划国家级重点课题"21世纪中国成人教育发展研究"的子课题"21世纪初中国成人教育发展模式研究"的重要组成部分。

摘  要:21世纪,中国成人教育欲走出“穷国办大教育”的困境,打破封闭发展的格局,“开放式”发展模式是必然选择。实现中国成人教育的开放式发展,本文认为需要遵循以下的发展思路:扩大地方、学校发展成人教育的自主权;把握成人教育系统的优化整合;构建成教、普教、职教的立交桥;开设国内外成人教育的直通车;建立现代远距离教育的开放体系。

关 键 词:21世纪 中国成人教育 开放式发展模式 现代远程教育 系统整合 

分 类 号:G729.2[文化科学—成人教育学]

 

参考文献:

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