工科分析化学课程体系改革的实践  

作　　者：罗崇建[1] 章书兰[1] 刘立[1] 李晖[2] 

机构地区：[1]四川大学,化工学院基础化学教学中心 [2]四川大学分析测试中心,成都,610065

出　　处：《实验技术与管理》2002年第3期133-135,共3页Experimental Technology and Management

摘　　要：1994年至今在工科分析化学课程内容和教学体系上,进行了以下改革:溶液平衡和无机化学、物理化学有关内容融合;压缩化学分析;仪器分析单独设课,增加、拓宽其内容等.在解决仪器分析课时少和内容多、学生人数多、仪器台件数少以及充分利用资源、提高学生的兴趣和参与水平等方面也作了探索.

关 键 词：工科分析化学 课程体系改革 实验教学 

分 类 号：O65[理学—分析化学] G642.423[理学—化学]