给德育打分——追踪同济大学德育学分制  

作　　者：陈骁 

出　　处：《上海教育》2001年第23期20-21,共2页Shanghai Education

摘　　要：引子:大学生的智育、体育水平都是用学分来评定的,德育成绩可以用分数来评定吗?同济大学自去年七月起在一些院系试行德育学分制至今已有一年了,什么是德育学分制?道德究竟怎样打分?德育学分制给同济的师生带来了些什么?德育学分制又会给高校的德育改革带来怎样的影响?带着问题,记者走进了同济校园。

关 键 词：同济大学 德育学分制 高校 德育改革 大学生 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]