高校德育课低效追因及对策  

Analysis of the Ineffeciency in the Course of Moral Education

作　　者：吴俊[1] 

机构地区：[1]苏州大学人文学院社科系,江苏苏州215021

出　　处：《南京航空航天大学学报（社会科学版）》2001年第2期71-74,共4页Journal of Nanjing University of Aeronautics & Astronautics（Social Sciences）

摘　　要：提高德育课有效性是高校德育追求的目标之一。本文分析了高校德育课不彰的客观因素和实际操作中存在的问题 ,并从优化社会德育环境。

关 键 词：高校德育 德育课 德育环境 

分 类 号：G641.6[文化科学—高等教育学]