中国加入WTO与教育管理新思维  

A new idea about education management and China's entry of WTO

作　　者：谢伟程[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学成人教育学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《科技与管理》2002年第3期147-148,共2页Science-Technology and Management

摘　　要：针对中国加入WTO后,部分教育领域对外全方位开放的新形势,提出了构建教育管理新思维的概念和内涵。其基本内容包括:树立走出国门,加入国际大循环;保持高度的意识形态警觉;健全和完善更为开放的、现代化的、国际化的教育市场体系;建立与开放的教育市场相适应的开放的教育体系运行机制;增强质量意识,切实增强教育的国际竞争力。

关 键 词：中国 世界贸易组织 WTO 教育管理 入世 教育体系 运行机制 教育市场 

分 类 号：G526[文化科学—教育学] G521[文化科学—教育技术学]