促进护生主动学习外科护理学之探索  

作　　者：郑桃云[1] 李琳[1] 高小莲[1] 杨芬[1] 

机构地区：[1]湖北中医药大学护理学院

出　　处：《全科护理》2014年第18期1722-1723,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：外科护理学是护理专业学生必修课程,护生的学习质量关乎到病人生命的嘱托,而主动学习是提高护生学习质量的重要保障。通过教学实践摸索出促进护生主动学习外科护理学的一系列方法,为形成效果良好的特色教学模式和方法做出有益探索。

关 键 词：主动学习 以问题为导向的教学 外科护理学 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R47-4[文化科学—教育学]