当代未成年人道德观发展变化的环境因素分析  

作　　者：叶松庆[1] 吴巍[2] 荣梅[3] 

机构地区：[1]安徽师范大学政治学院,安徽芜湖241000 [2]安徽师范大学学报编辑部,安徽芜湖241000 [3]安徽师范大学青少年研究所,安徽芜湖241000

出　　处：《中国青年政治学院学报》2014年第4期67-71,共5页Journal of China Youth College for Political Sciences

基　　金：国家社会科学基金2012年度一般项目“当代未成年人道德观发展变化与引导对策的实证研究”(课题编号:12BZX080)的研究成果之一

摘　　要：调研发现社会环境的变化、学校教育的影响、网络介入生活的影响、家庭环境的影响,以及个体心智发育差异等五个方面影响了未成年人道德观的发展变化。要积极营造有利于未成年人道德观发展变化的社会氛围,全面提高学校道德教育的实效性,切实重视和发展家庭道德教育,在社会加强网络监督的同时,未成年人应注重自身道德观的建构等。

关 键 词：未成年人 道德观 道德教育 

分 类 号：D648[政治法律—政治学]