交流电中槡1/(21/2)数值关系应用范围的思考  

作　　者：孙飞[1] 

机构地区：[1]江苏省六合高级中学

出　　处：《中学物理》2014年第8期47-47,共1页

摘　　要：1问题的由来 教学实践中经常遇到如下情境问题的研究：如图1边长为a的正方形线圈以一条边为轴,在磁感应强度为B的匀强磁场中,以角速度ω匀速转动,转动轴与磁场方向垂直,若线圈电阻为R,则从图示位置开始转过60°的过程中,驱动线圈的外力做功是多少？

关 键 词：驱动线圈 方形线圈 数值关系 磁场方向 转动轴 角速度ω 匀强磁场 高中物理 中学物理教学 教学知识 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]