微课教学模式在药用植物学课程中的应用  被引量:8

Application of Micro-lecture teaching mode in Pharmaceutical Botany

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作  者:陆叶[1] 刘春宇[1] 吴文倩[1] 陈晶磊[1] 陈韶华[1] 

机构地区:[1]苏州大学药学院,苏州215123

出  处:《海峡药学》2014年第6期145-146,共2页Strait Pharmaceutical Journal

基  金:苏州大学医学部药学院本科教学工程及教改研究课题资助

摘  要:首次探讨将微课的教学模式应用在药用植物学的教学中,旨在建立改善该课程教学效果和提高教学效率的新教学方法,为培养适应新时代和社会发展的优秀药学人才奠定重要基础。To discussion the application of teaching mode of Micro-lecture teaching mode first time in pharmaceutical botany,a new method for improve the teaching effect and promote teaching efficiency was established. This study laid an important foundation for training the excellent pharmaceutical talents adapt to the new era and society development.

关 键 词:微课 教学方法 药用植物学 

分 类 号:R95[医药卫生—药学]

 

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