新西兰学生应具备的五种关键能力  

作　　者：张晓露[1] 

机构地区：[1]北京师范大学国际与比较教育研究院

出　　处：《课程．教材．教法》2014年第8期11-11,共1页Curriculum，Teaching Material and Method

摘　　要：新西兰教育部在新一轮课程改革中对于学生应具备的五种关键能力进行了规定。五种能力并非是独立的五个部分，而是一个相互联系的整体。

关 键 词：关键能力 新西兰 学生 课程改革 教育部 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]