高校中层干部执行力的诠释与建设  

Construction of the competence and performance of the middle-level leadership in colleges

作　　者：段致平[1] 

机构地区：[1]石家庄职业技术学院办公室,河北石家庄050081

出　　处：《石家庄职业技术学院学报》2014年第3期10-13,共4页Journal of Shijiazhuang College of Applied Technology

摘　　要：高校中层干部执行力包括理解与领悟能力、转化与创新能力、计划与组织能力、攻坚与担当能力、协调与控制能力、评价与问责能力等六种基本能力。其执行力的强弱受责任意识、工作态度等主观因素以及管理制度、督导机制、评价体系等客观因素影响。提升高校中层干部执行力,需要构建职责明确、创新协作的管理机制,将成本分析纳入评价体系,加强干部培训,优化干部队伍配置。The competence of the middle-level leadership in colleges includes comprehension,innovation,planning,responsibility,coordination,and accountability.Their performances are influenced by subjective responsibility,attitudes and objective regulations,supervision and evaluation.In order to improve their performances,the middle-level leadership need to build a mechanism of construction.

关 键 词：高校 中层干部 执行力 

分 类 号：D267.6[政治法律—政治学]