心理效应在体育教学中的运用  

作　　者：张朋炬 

机构地区：[1]河南省洛阳市老城区道北路小学

出　　处：《辽宁教育》2014年第8期58-59,共2页

摘　　要：在体育教学中既有身体活动运动，也有心理活动，心理活动对人体的各种活动有重要的调解控制作用。因此，研究体育教学中的心理现象，能帮助教师加强课堂管理，提高教学效果，促进学生健康成长。

关 键 词：体育教学 心理效应 心理活动 身体活动 控制作用 心理现象 课堂管理 教学效果 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]