浸润国学精髓 构建学校文化  

作　　者：董兰 

机构地区：[1]鞍山市东长甸小学,辽宁鞍山114005

出　　处：《现代中小学教育》2014年第7期26-28,共3页Modern Primary and Secondary Education

摘　　要：学校文化是校际间的个性化区别,是学校综合实力的重要体现,更是学校可持续发展的决定性因素。在学校文化建设中,校园环境文化的营造是前提,追求和谐统一、润物无声;学校课程文化的构建是主线,既有专科课程模式,又要有学科渗透模式,更要贯穿起隐性课程模式;德育文化的建设是关键,开展丰富多彩的德育活动,陶冶学生道德情感,内化学生道德行为。师资文化建设是必要条件,着眼于教师修养、教师素质和教师职业道德与精神世界的提升。

关 键 词：国学 学校文化 课程 师生文化 

分 类 号：G471[文化科学—教育学]