临床实习护生的核心能力培养  

作　　者：黄志芳[1] 邓暑芳[2] 唐伟军[3] 

机构地区：[1]广州市第十二人民医院,广东广州510620 [2]湘南学院护理学系 [3]湘南学院临床医学系

出　　处：《齐鲁护理杂志》2014年第14期37-39,共3页Journal of Qilu Nursing

基　　金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目(2011-396)

摘　　要：目的：探讨临床实习护生核心能力培养的方法及效果。方法：将2010年3月~2011年1月在我院实习的123名护生作为对照组，将2011年3月~2012年1月在我院实习的136名护生作为观察组，对照组采用传统带教方法，观察组加强核心能力培养，比较两组护生核心能力评分及对带教老师的满意度。结果：观察组护生核心能力评分高于对照组（ P﹤0.05），观察组护生对带教老师的带教方法、带教内容、带教效果满意度高于对照组（ P﹤0.05）。结论：加强核心能力培养可以提高临床实习护生的综合素质，改善教学质量。

关 键 词：护生 临床实习 核心能力 

分 类 号：R192.9[医药卫生—卫生事业管理]