检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘鹤颖
机构地区:[1]黑龙江护理高等专科学校,黑龙江哈尔滨150026
出 处:《中国电子商务》2014年第14期137-137,共1页E-commerce in China
摘 要:信息技术基础课程是高职院校护理专业课程体系中最为重要的公共基础课,信息技术基础课程不但可以培养护理专业学生信息技术的运用能力,而且可以提高护理专业学生对社会发展和行业进步的掌控能力,是全面发展学生综合素质的重要途径.本文从高职院校护理专业教育改革的大方向出发,对于信息技术基础课程教学展开了思考,从培养计划制定、激发学生学习兴趣、创设情景教学环境及考核方式等方面,对该课程的教学方法进行了研究,希望对提升信息技术课程教学质量有所帮助.
关 键 词:高职院校 护理专业 信息技术 教学方法 培养计划 学习兴趣 情境教学
分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.145