树立信息处理意识,提高计算思维能力——计算机大公共基础课程中的计算思维教学实践  

作　　者：唐大仕[1] 

机构地区：[1]北京大学信息科学技术学院,北京100871

出　　处：《工业和信息化教育》2014年第6期54-56,共3页Industry and Information Technology Education

摘　　要：计算思维能力的培养应作为计算机基础教学的一项重要的核心任务,但是课程中不是讲"计算思维"的概念本身。本文提出在计算机大公共基础课程中,针对不同的知识模块内容,分别让学生树立起相应的信息处理意识,包括分类管理、排序、查找、自动处理、合作协作、信息安全等,从而加强学生的计算思维能力。

关 键 词：计算思维 计算机基础 教学实践 信息处理意识 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]