我国高校非通用语专业建设的现状梳理与特征分析——以国内九大传统外语类高校和教育部直属高校为例  

作　　者：李茂林[1] 

机构地区：[1]北京外国语大学高等教育研究所

出　　处：《大学（研究）》2014年第5期32-39,共8页University(Academic)

基　　金：北京市高等教育学会"十二五"高等教育科学研究重点规划课题"国家亟需非通用语教师发展研究"(课题编号:BG125ZD022);北京市与中央在京高校合作共建项目"世界城市建设与外语人才培养研究"的研究成果之一

摘　　要：非通用语专业建设是目前国内高校学科建设的一个重要方向。通过对国内九大传统外语类高校、京内教育部直属高校、京外教育部直属综合性大学的非通用语专业的建设现状进行认真梳理,分析不同范围内的高校在非通用语专业建设方面的特征,研究发现,三个范围的高校之间非通用语专业的建设情况有明显差别;非通用语专业的人才培养模式在不断创新;非通用语专业在全国高校当中的整体实力还有待进一步加强。

关 键 词：通用 外语 高校 教育部 传统 国内 特征 梳理 

分 类 号：U463[机械工程—车辆工程]