浅谈教学基本状态数据在高校教学管理中的应用  

作　　者：张兵令[1] 

机构地区：[1]上海杉达学院,上海201209

出　　处：《大学教育》2014年第12期64-66,共3页University Education

摘　　要：高等学校教学基本状态数据库建设是教育信息化的必然趋势,是新一轮本科教学评估工作思想和方式方法的重要改进,是建设我国高等教育质量保障体系的重要内容。本文简要介绍了高校教学基本状态数据的构成,重点阐述了新建本科院校应如何利用教学基本状态数据提高管理效率,掌握学校总体状况,客观分析目前学校的优劣势,从而不断完善教学质量保障体系,提高学校的办学水平。

关 键 词：高等学校 教学状态 数据库 数据分析 教学质量 数据运用 教学管理水平 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]