工程流体力学模块化教学模式的研究与实践  被引量:1

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作  者:雒婧[1] 李辉[1] 

机构地区:[1]河北工业大学能源与环境工程学院,天津300401

出  处:《大学教育》2014年第12期124-125,共2页University Education

摘  要:本文提出了"内容模块化,方法启发式,手段多样化"的教学模式。在工程流体力学的教学中,针对不同专业的学生采用模块化教学内容的不同组合方式,保证课程教学内容的有效性和先进性。通过举例、提问、讨论使各种相关于流体力学的实际问题融合在教学之中,增强了学生以后在面临工作实际问题中解决问题的能力。

关 键 词:工程流体力学 教学内容 模块化 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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