目标教学在PICU专科护士培训中的实践  

Practice of goal teaching in training of specialist nurses in PICU

作　　者：施春柳[1] 王丽芳[1] 李艳青[1] 钟志艳[1] 叶青[1] 

机构地区：[1]广西医科大学第一附属医院

出　　处：《护理研究（中旬版）》2014年第7期2541-2542,共2页Chinese Nursing Researsh

基　　金：广西壮族自治区卫生厅自筹经费科研课题;编号:桂卫Z2010400

摘　　要：[目的]探讨目标教学对儿科重症监护病房(PICU)新护士培训的效果。[方法]对50名新入PICU的护士(工作年限少于3年)进行为期3个月的理论与实践相结合的培训。[结果]经过3个月培训,50名新护士理论与操作技能考核成绩均显著提高。[结论]目标教学有利于新护士在较短的时间内掌握PICU基本理论、基本技能、急救知识与技能,急救应变能力及综合分析能力得到提高。

关 键 词：目标教学 新护士 培训 

分 类 号：G642.45[文化科学—高等教育学]