造就“有样”的中职生——写在中职新生入校之际  

作　　者：宋华容[1] 

机构地区：[1]湖北省秭归县职教中心

出　　处：《教育文摘》2014年第7期100-101,共2页

摘　　要：中职生，在很多人眼里就是“双差生”的代名词，不少孩子是背负着自卑的心理进入了中职学校。其实，作为教育者，我们知道，他们的大多数并不是因为智力和能力不足引起的后进，而是由于没有养成良好的学习习惯和生活习惯，更重要的是，教育者没有帮助他们建立积极奋进的学习目标和生活目标，因而，他们的潜能没能得到充分的开发。

关 键 词：中职生 新生 “双差生” 中职学校 生活习惯 学习习惯 生活目标 学习目标 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]