基于职教集团的校企合作体制机制建设新举措  

作　　者：王笑一[1] 胡铁[1] 

机构地区：[1]秦皇岛职业技术学院

出　　处：《中小企业管理与科技》2014年第21期284-285,共2页Management & Technology of SME

基　　金：国家骨干高职院校建设教改课题(2014年度)立项课题:以旅游职教集团为载体的校企合作模式创新研究;项目编号:2014Y085

摘　　要：随着我国高职教育的不断发展成熟,高职教育的办学格局也逐渐呈现出多元化特点,高职教育目标与社会需求的联系性也越来越强。为进一步改善办学条件,提高办学质量,培养更多优秀的职业人才,高职教育必须积极改革创新现有的人才培养模式,加强与企业的合作与交流,建立健全校企合作体制机制。本文以江苏省无锡立信专业学校为例,研究和探讨了基于职教集团的校企合作体制机制中存在的一系列问题,并提出了相应的解决思路和对策,为校企合作办学提供了良好借鉴。

关 键 词：职教集团 高职教育 校企合作 创新发展 对策 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]