巧妙导入,实现思政课堂上的“先声夺人”  

作　　者：钱秋菊[1] 

机构地区：[1]江苏省南通市海安县立发中学

出　　处：《文理导航》2014年第19期70-70,共1页

摘　　要：导入环节是课堂教学活动的起始环节，一个合格的导入要能够带活整堂课的教学活动，能够引领接下来的整堂课朝着教学目标顺利迈进。可以说，对于教师而言，设计好导入环节，打响课堂教学活动的“第一炮”至关重要。在本文中，笔者就结合实例，从高中思想政治课堂教学的一些具体实践出发，就如何设计出有效的导入进行了一些简单的论述。

关 键 词：导入环节 思想政治 学习兴趣 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]