校长培训“暖身活动”之叙事与反思  

作　　者：张彦君[1] 

机构地区：[1]河南教育学院教育系,河南郑州450046

出　　处：《中小学管理》2014年第8期34-35,共2页

基　　金：2010年度全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"构建我国教师职业技能新体系的理论研究与实践探索"(项目编号:GJA104013)的研究成果

摘　　要：河南教育学院把"暖身"活动引入校长培训实践,收到了良好效果。"暖身"活动的价值体现在:营造良好的学习氛围,激发学员的学习积极性和主动性;为学员提供展示能力的平台,奠定培训班自治管理的基础;改变学员的心智模式,提升其心理素质;拓展校长培训方法,丰富校长培训模式。

关 键 词：“暖身”活动 校长培训 自治管理 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]