知识经济条件下学生教育管理新模式分析  被引量:1

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作  者:高电玻[1] 

机构地区:[1]湖北师范学院政法学院,湖北黄石435002

出  处:《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2014年第4期101-103,共3页Journal of Hubei Normal University(Philosophy and Social Science)

基  金:湖北师范学院2013年教研项目<基于U-S-L模型的电子政务教学模式改革>(XJ201306);湖北师范学院文理学院2013年教研项目<关于U-S-L电子政务教学实验模型的研究>(XJ201310)

摘  要:知识经济作为一种新的经济形态,对我国的教育方法、教育管理、思维方式产生了重大的影响。本文先提出问题,再试图从以下三个方面逐步探索知识经济条件下我国学生教育管理的突围,即相关概念的界定、知识经济对教育管理的影响、教育管理的突围。

关 键 词:知识经济 教育管理 

分 类 号:G521[文化科学—教育学]

 

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