针对钢琴特长生的高考教育模式探索  

作　　者：刘佳[1] 

机构地区：[1]东北石油大学艺术学院

出　　处：《艺术研究（哈尔滨师范大学艺术学报）》2014年第3期126-127,共2页Art Research

摘　　要：针对钢琴特长生的高考教育模式,是我国钢琴教育中的一个新课题。探索研究这一全新的教育模式,无论是对于钢琴特长生的高考还是素质教育,都既有重要的理论价值,又具有重要的实践意义。本文从素质化、适应化、多元化、创新化四大理论层面,对这一新的教学模式进行了新探索。

关 键 词：钢琴 特长 高考 教育 模式 素质 适应 多元 创新 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]