基于CDIO的教学模式在数据结构课程中的研究与应用  

Teaching Research and Application Based on CDIO in Data Structure Course

作　　者：杨剑[1] 张敏辉[2] 

机构地区：[1]电子科技大学成都学院计算机系,四川成都611731 [2]成都师范学院计算机科学系,四川成都611130

出　　处：《信息技术与信息化》2014年第3期31-34,共4页Information Technology and Informatization

基　　金：四川省教育厅2013年度科研项目(编号:13ZB0334);电子科技大学成都学院2013年教改项目(编号:20131608)

摘　　要：CDIO是国外先进的工程教育理念,通过对学生的能力与态度一体化的教育培养高质量的IT应用型人才。"数据结构"作为计算机学科的一门核心基础课,提高教学质量尤为重要。本文从CDIO教学模式的理念和方法出发,在如何提高"数据结构"课程教学效果的基础上,重点阐述了在教学活动中贯彻"做中学"的"内容设置主线化,实践设计层次化,知识讲解案例化,课内课外协作化,实战演练一体化"的教学模式,从而改进教学方式方法,提高了教学质量和教学效果。CDIO engineering education is foreign advanced ideas, through the integration of students＇ abilities and attitudes of education and training of high quality IT talents. ＂Data Structure＂ computer science as a core foundation courses, improve teaching quality is particularly important. This article from the concepts and methods of teaching CDIO model starting at how to improve the ＂data structure＂ on the basis of teaching effectiveness, focusing on the implementation of the ＂doing＂ in the teaching activities of the ＂main line of content settings, hierarchical design practice, knowledge explain the case of, curricular and extra-curricular collaboration, practical exercise integration ＂teaching model to improve teaching methods, improve teaching quality and teaching effect.

关 键 词：CDIO 数据结构 课程改革 “教学做”一体化 

分 类 号：TP311.12-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G642[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]