小学英语词汇教学模式探究  

作　　者：郑凌[1] 

机构地区：[1]福州教育学院

出　　处：《教师》2014年第23期60-61,共2页Teacher

摘　　要：英语是一门使用最广泛的＂国际语言＂,在当今社会,重要性日益突出。新课程改革以来,我国对英语教学愈发重视,在部分地区,小学即开设了英语课。小学英语教育有自己鲜明的特点,即重语音词汇,重交际能力。词汇教学离不开语音教学,应渗透语音教学,以语音为＂导向＂,会让词汇教学＂教＂起来更容易,＂学＂起来更轻松。

关 键 词：英语 语音 词汇 教学 

分 类 号：G623.31[文化科学—教育学]