基于英语真实语料开展任务型教学,提升学生自主学习能力  

作　　者：宋文丽[1] 

机构地区：[1]北京工业大学耿丹学院

出　　处：《中国校外教育》2014年第7期103-103,共1页AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

基　　金：北京工业大学耿丹学院重点科研基金项目"独立学院学生英语自主学习能力现状分析及促进策略研究"的成果

摘　　要：使用现有大学英语教科书开展任务型教学困难多,且效果不理想。本文旨在分析英语真实语料在开展任务型教学方面的优势,提出基于英语真实语料开展任务型教学的设想,以有效提升大学生的英语自主学习能力。

关 键 词：真实语料 任务型教学 自主学习能力 

分 类 号：H319[语言文字—英语]