定格动画审美价值在教学中引发的思考  

作　　者：张晨[1] 商应丽[1] 张英杰[1] 

机构地区：[1]东北师范大学人文学院

出　　处：《美术教育研究》2014年第14期97-97,共1页Art Education Research

基　　金：吉林省教育科学"十二五"规划课题"高校定格动画课程沿革与发展研究"的阶段性成果;项目编号:GH12447

摘　　要：定格动画作为一种独特的动画艺术表现形式,有着独特的视觉魅力与艺术价值,其多样化的表现手法会激发学生对定格动画学习更高的热情。文章通过对其艺术特点的分析归纳,对高校定格动画教学的新发展、新思路展开探讨,以期为促进新时期高校定格动画教学的有序开展提供借鉴。

关 键 词：定格动画 艺术魅力 多样化 

分 类 号：J954-4[艺术—电影电视艺术] G642[文化科学—高等教育学]