初中历史作业批改方法的探究  

作　　者：花卫锋 

机构地区：[1]河南省商城县冯店乡第一中学

出　　处：《信息教研周刊》2014年第8期97-97,共1页

摘　　要：作业批改不仅是教学中不可或缺的环节，也是师生双方获得信息的重要窗口。在评价“教与学”的效果，发展学生智能，反馈教情、学情等方面，起到了重要的调节作用。在课堂教学大幅度改革的今天，初中历史课堂教学改革同样不能滞后，而历史作业批改方法更要跟上时代的步伐。

关 键 词：作业批改 历史 初中 课堂教学 教学改革 学生智能 调节作用 

分 类 号：O65-4[理学—分析化学]