怀特海教育哲学思想(一):生活性  

作　　者：刘晓波[1] 

机构地区：[1]南京晓庄学院

出　　处：《中学政治教学参考（下旬）》2014年第7期82-83,共2页

基　　金：江苏省十二五教育规划课题“陶行知教育思想纵横比较研究”阶段性成果,课题编号:D/2013/01/044

摘　　要：怀特海以过程哲学为基础,强调动态、和谐、生活、整体思维对教育理论和实践的重要性,构建了丰富的教育哲学思想。传统教育把知识教学、心智发展和生活运用看成是相异的活动,而怀特海认为,此三者是相互联系的有机统一体,强调教育的生活性和有用性,生活是教育的唯一主题。

关 键 词：怀特海 教育哲学思想 生活性 

分 类 号：G40-02[文化科学—教育学原理]