磨刀不误砍柴功——如何做好初高中英语衔接的问题  

作　　者：邱衍祥 

机构地区：[1]福建省宁化县第一中学

出　　处：《学园》2014年第22期141-142,共2页Academy

摘　　要：近年来，越来越多的一线教师开始关注初高中英语衔接的问题，笔者自然也不例外。回想20年前刚毕业时，我们虽也注意了这方面的问题，但也仅限于给高一新生补补语音、句子种类和句子成分等方面的少许内容。随着新课程和新教材的实施以及因高中扩招而带来的生源质量下降，初高中衔接问题变得愈加突出了。

关 键 词：初高中英语衔接 句子成分 一线教师 高一新生 质量下降 高中扩招 衔接问题 新教材 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]