基于双导师制的应用型本科“卓越计划”人才培养模式研究  

作　　者：闫雪莲[1] 

机构地区：[1]长春工程学院

出　　处：《现代企业教育》2014年第16期213-213,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：在应用型本科“卓越计划”中引入“双导师制”的培养模式，有效提高“卓越计划”的毕业生对社会的感性认识，正确认识自身在社会中地位和价值，加强对工作环境的适应能力，对具体工作的动手能力以及增强学生与人沟通，积极发挥自己的特长的能力。

关 键 词：双导师制 应用型本科 卓越计划 人才培养模式 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]