如何分析行动研究中访谈与反思的数据  

作　　者：胡新建[1] 马欣[1] 

机构地区：[1]北京师范大学外国语言文学学院

出　　处：《中小学外语教学》2014年第8期46-48,F0003,共4页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：访谈与反思数据的分析是提取关键信息并生成阐释的过程。本文整理了从数据简化向寻找逻辑语义关系前进的整体分析思路，论述了访谈和反思数据分析的基本原则，简要讨论了访谈和反思数据分析的五个步骤，即熟读原始材料、切分、编码、创建层级化的类属系统以及确定并表征逻辑关系，并通过数据分析实例，对访谈与反思数据的分析过程进行了说明和示范。

关 键 词：访谈 反思 数据分析 行动研究 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]